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SUMMARY:Continuité des affaires
DESCRIPTION:Introduction au plan de cours\nCe document fournit une description détaillée du cours de continuité des affaires. L’instructeur vous fournira les documents d’apprentissage suivants : \n\nMatériel de revue – avant formation\nPlan de cours\nMatériel de présentation\n\nLa continuité des affaires est un élément vital de toute organisation moderne\, essentielle pour assurer sa résilience face aux défis imprévus et maintenir la continuité de ses opérations\, même en cas de perturbations majeures. Cette formation vise à fournir aux professionnels les connaissances et les compétences nécessaires pour planifier\, mettre en œuvre et gérer efficacement les programmes de continuité des affaires\, afin de protéger les intérêts de leur organisation et de ses parties prenantes. \nPréparation au cours\nAucune préparation ou condition préalable ne sont requises pour suivre cette formation. \nGroupe cible\nCette formation s’adresse à tous les gens qui seraient appelés à réagir lors d’un incident ou d’une interruption majeure. \nDescription du cours\nAu cours de cette formation\, nous explorerons les principes fondamentaux de la continuité des affaires\, en mettant l’accent sur l’identification des risques\, l’élaboration de stratégies de mitigation\, la conception de plans de continuité robustes\, et la mise en place de processus de gestion de crise efficaces. \n\nQue vous soyez responsable de la gestion des risques\, des opérations\, de la technologie de l’information ou de toute autre fonction au sein de votre organisation\, cette formation vous fournira les outils et les techniques nécessaires pour renforcer la résilience de votre entreprise et garantir sa capacité à traverser les moments de crise avec succès. \n\nObjectifs de la formation\nLes objectifs de la formation en continuité des affaires sont de couvrir en détails les 6 étapes essentielles pour une bonne planification de la continuité des affaires. Un second objectif consiste à couvrir en profondeur les exercices pratique nécessaires à des plans de continuité des affaires. \nMode de prestation de la formation \n\nLa déduction : à l’aide d’anecdotes et d’exemples\, la formation présente des cas d’utilisation avant même que les concepts soient abordés. Les étudiants déduisent l’apprentissage à partir de leur propre analyse. Le sujet et ses concepts sont ensuite présentés pour démontrer comment la théorie s’applique à ce qui a été déduit.\nLe questionnement : Poser des questions force les participants à s’arrêter pour penser à différentes variables. Cela permet aussi aux participants de mettre leurs nouvelles connaissances à l’épreuve. Des exercices de contrôle ont été intégrés dans le cadre de la formation pour faire en sorte que les concepts soient bien compris par les participants.\n\nPlanification de la session de formation\nNotre méthodologie sur la continuité des affaires comporte 6 étapes bien distinctes. \nLa formation couvrira les sujets suivants :\nANALYSE DE RISQUE \n\nQuelles sont les menaces qui entourent notre entreprise ?\nQuels sont les moyens à notre disposition pour atténuer les menaces ?\nMéthode sur la cueillette de l’information.\n\nANALYSE DES IMPACTS \n\nIdentifications des impacts sur l’arrêt des opérations.\nIdentifications des priorités et des objectifs de relève\nIdentifications des besoins minima\nMéthode sur la cueillette de l’information\n\nSTRATÉGIE DE CONTINUITÉ \n\nAnalyse des diverses stratégies à notre disponibilité\nIdentifications des avantages\, désavantages\, coûts\n\nIMPLANTATION DU PLAN DE CONTINUITÉ \n\nIdentification des rôles et responsabilités\nRédaction du plan d’actions\nIdentifications des ressources nécessaires\nMise e place des procédures\n\nEXERCICE ET TEST \n\nExercice papier\nExercice pratique\nPost mortem\n\nENTRETIEN DU PLAN \n\nCédule d’entretien\nIdentification des responsables\n\nEXERCICES PRATIQUES \nÀ QUI S’ADRESSE LES EXERCISES ? \nÀ tous les gens qui seraient appelés à réagir lors d’un incident ou d’une interruption majeure \n\nSans les gens formés et prêts à réagir\, le plan est inutile \n\nLES OBJECTIFS D’UN EXERCICE \n\nComment réagir si un incident se produit ?\nVérifier si les plans sont complets\, à jour\, efficaces\, adéquats\, et adaptés aux changements dans l’entreprise\nMieux comprendre son rôle et celui des autres intervenants internes et externes\nApprendre à mieux gérer son stress en situation de crise\n\nL’EXERCICE \nOrientation\nFamiliarisation avec les étapes importantes du plan et les rôles et responsabilités de chacun \nListe de vérification\nRévision systématique des différentes activités \nSimulation avec scénario\nUtilisation d’un scénario pour valider les différentes composantes du plan et la réponse des gens impliqués \nPour plus d’information à cet égard\, veuillez consulter le Fifalde-Continuite-des-affaires-syllabus-FR-V1.0.PDF \nEnregistrez votre intéret ou recevez plus d’information ×Enregistrez votre intéret\n\n\n                \n                        Nom de la formation dont vous êtes intéressé*Nom de l'organisation*Votre nom*\n                            \n                            \n                                                    \n                                                    Prénom\n                                                \n                            \n                            \n                                                    \n                                                    nom\n                                                \n                            \n                        Courriel*\n                            \n                        Je voudrais compléter cette formation:\n			\n				\n				Ce mois-ci\n			\n			\n				\n				Le mois prochain\n			\n			\n				\n				Avant 3 mois\n			\n			\n				\n				Avant 6 mois\n			Combien de personnes voudraient suivre cette formation?\n			\n				\n				1\n			\n			\n				\n				2\n			\n			\n				\n				3\n			\n			\n				\n				4\n			\n			\n				\n				5+\n			Cours en ligne et formation privée\n								\n								Je considèrais un cours en ligne\n							\n								\n								Je considèrais une formation privée\n							CommentairesTest de mathématique: Montrez que vous êtes un super humain!*10 + 2 x 2 = ?\n          \n            \n            \n            \n            \n            \n            \n            \n            \n            \n            \n            \n            \n            \n        \n                        \n                        \n\nClose
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